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“被就业”流行拷问虚高就业率

(11-10-06 08:58)

      网上一度流传一个非常形象的词:“被自杀”,以表示对一些非正常死亡案件的质疑。几天前有高校毕业生发帖仿制了一个新词:“被就业”。发帖者称在不知情的情况下竟然已被签署了就业协议书,就业协议书上是一个从没听说过的公司名称和该公司的公章。

      就在近日,教育部曾发布消息称,今年高校毕业生就业率达到68%,引来一片对其中“水分”的质疑之声。其实不单单是今年,对于就业率的真实性,公众从来就没有真正的相信过。而“被就业”的流行,则无疑为虚高的就业率做了较好的注脚。

      公众为什么总是怀疑就业率的真实性?因为就业率直接关系到高校的诸多利益,我们虽然不清楚当前的就业率到底是怎样计算出来的,但可以肯定的是,当下的统计制度、监督制约机制等无法有效遏制高校的造假获利冲动。据了解,教育部规定包括了“18条挂钩”,就业率明显偏低的地方和高校,区分情况,原则上要减少招生、控制招生或调低增幅。有的省明确规定就业率低于30%的高校专业停止或者隔年招生(同上)。在这种压力下,高校势必会想方设法提高就业率。

      但同时,“被就业”的现实流行却告诉我们,在当下的就业统计制度下,要就业没有学生的就业行为也一样能行!学校完全可以自导自演,一手策划,在学生毫不知情的情况下,完成整个“就业”过程。如此之下,所谓的就业率统计也完完全全成了自欺欺人之举。

       当然,学校的造假行为之所以能够成功,离不开相关监督制约机制的缺失,否则,种种造假行为怎么可能一路绿灯、畅通无阻?而面对种种就业率造假行为,我们更没有看到一所高校因为造假、虚报就业率而受到怎样的处罚,几乎不用付出怎样的违规成本,在这种情况下,虚高的就业率便更加难以控制。

       “被就业”的流行,尴尬着虚高的就业率,我们也不禁要问:这自欺欺人的就业率还要持续到何时?期待相关教育部门能够借鉴他国一些成熟的做法,完善就业率统计的方法和制度,对就业率统计加强监督与制约,让真实、客观的就业率真正起到督促高校提高办学质量、实现合理调控优劣专业设置和招生、促进高等教育发展等的作用。

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