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全角度解析“订单实训” 实战技能教育改变人生

时间:2012-07-20 17:05来源:杭州华育软件实训基地 作者:杭州华育 点击:
全角度解析“订单实训” 一年强化教育改变人生 如今社会对人才的要求越来越高,就业的竞争越来越激烈,而通过提升培训来增强求职者的竞争力已经是人所共知的有效途径。如何通过教育“把需要工作的人变成工作需要的人”?杭州华育的魅力正来源于此。杭州华

全角度解析“订单实训” 实战技能教育改变人生

如今社会对人才的要求越来越高,就业的竞争越来越激烈,而通过提升培训来增强求职者的竞争力已经是人所共知的有效途径。如何通过教育“把需要工作的人变成工作需要的人”?杭州华育的魅力正来源于此。杭州华育软件实训基地开班5年来,数以千计的学子通过“订单实训”式的培养实现了自己的人生梦想……

是怎样的教育理念使华育国际成长的如此之迅速?又是怎样的教学模式使杭州得到了广大学生和家长以及社会的信任和支持?带着种种疑问,记者走进杭州华育软件实训基地,全角度为您解析“一年变成‘白骨精’”的秘密。

角度一:学员

“我们的人生因为学习而改变”

 

受访人:杭州华育软件实训基地一期学员解斌

    杭州华育软件实训基地三期学员胡治文

 

一个学院好不好,首先要看学员口碑好不好。来到杭州华育软件实训基地,记者首先采访了这里的两位学员,他们分别是一期学员解斌和三期学员胡治文。虽然两人在华育学习的时间有长有短,但在与他们的交流中不难发现,对目前的学习状况他们都甚是满意。

华育一期学员解斌(右),三期学员胡治文(左)

 

学员解斌是一位退伍军人,他告诉记者当初选择培训学校也是颇受一翻周折,山东省内的学校转了个遍,较后还是选择了杭州华育软件实训基地。学校的硬件、软件条件是一方面,较吸引他的是学校从基础知识教起,逐步完善IT技术的各项技能。学校就好像帮助学员建筑了一个属于每个人不同的金字塔,从坚实的基础到创新的尖端都牢牢掌握。“华育较具特色的是实践理论相结合,重视学员实践能力的培养,这样使我们进步的更快。”他说。

高中毕业工作一年后来到杭州华育软件实训基地学习的胡治文已经是三期学员了。从一个名副其实的“网络菜鸟”转变为一个IT专家,他只用了一年的时间。在华育国际,从较基础的编程思维开始学习,再到网站制作,项目开发,掌握了一身实用本领的他马上就要面临毕业了。“我一点也不怕找工作”,胡治文自信的说,原来在这一年的学习中,凭着已经学到手的过硬的知识,再加上华育的完整的就业体系,找工作是非常轻松的事。“在学校里我们就学习了职场理念、职业规划,甚至平时学习的内容都是根据工作需要有针对性学习的。”此外,学校有专门的就业部,对于毕业学员就业部会根据每个人不同的学习情况一对一的提供适合的工作岗位,每个人都有十次面试就业的机会。

与时俱进的权威IT课程、名师担当课程老师、项目实战帮助实践、订单实训实现就业,种种保障使学员从“需要工作的人”变成“工作需要的人”,他们的人生也因为这一段学习而改变。

角度二:老师

“全心全意服务于学员”

受访人:华育教学主管 

金融风暴中,全球经济一体化下的中国IT业也难以独善其身。然而,有“危”就有“机”,对于身处就业压力中的个人,在这场金融风暴中,机遇与挑战并存。这个学习型的社会,注重学习,强化充电,为可能到来的人生的每一次转型做好准备。 

杭州华育软件实训基地教学主管卢老师是华育的金牌讲师之一,有着曾参与过国家公安部机关服务系统、厦门会计学院、安邦保险项目设计开发等种种经历的她在教学管理上也毫不逊色。在与她的交谈中记者感受到了华育教师的专业和敬业,正如两位受访学员所说:“华育的老师务实、敬业,勇于创新!”

卢老师告诉记者,学校的课程根据企业需求的变化而不断调整,真正做到紧跟市场变化。在教学过程中老师不仅教给学生计算机理论知识,更重要的是让学生在实践环节中掌握IT技能。在培训方式上,以项目实战带动教学,上课打破传统课堂模式,以案例贯穿教学,带领学生一起做企业要做的项目,如果学生遇到什么问题,老师可以直接解决。相对于学历教育的校园式模式,杭州华育软件实训基地的培养则是工厂式的、实战式的,老师带领学生直接参加IT名企的实际研发项目,全面掌握规范的开发流程和丰富的项目开发经验,让他们在学校就拥有实际的工作经验,走出校门后轻松就业。“这样的培养模式不但加强了学生的能力,还使他们在学校学习时就与工作紧密接轨。”卢老师说。

杭州华育软件实训基地登陆杭州已有五年,这些年学校一直都在进步和发展,已工作多年孙晓芬对此深有感悟。“华育对老师的要求特别高”——这个“高”字体现在很多方面:首先是对老师专业技能的要求“高”,授课老师不但要有硕博学历而且必须有企业工作的经验,这样的老师教出的学生才能理论与实践全面发展;其次,要求每个老师都要有耐心有爱心,职业培训学校学员的能力往往参差不齐,更有很多学生在学习中总是掉队,杭州华育软件实训基地的老师们对这些学员要付出200%的耐心。“人人都不能掉队”这是华育老师的目标;此外,学校每月都要请所有在校学员提交“学员满意度调查”,学生的满意是对老师工作业绩考核的重要标准,“全心全意服务于学员”由此可见一斑。

角度三:校长

“直营分校集团化优势明显”

受访人:华育软件分校校长

近几年,杭州城IT培训市场经过几轮洗礼,随着越来越多的中小培训机构被过滤出局,IT培训机构开始出现“集中化”的趋势,品牌优势在培训业发展过程中正逐步被强化。杭州华育软件实训基地是华育国际教育集团的11家直营分校之一,“实力”、“规范”是学校的优势之一。此外,对待市场受众精细化的分类也使华育国际在岛城培训市场上独树一帜,在就业形势并不明朗的今天,“订单实训”充当着“就业中介”的角色,普通求职者靠个人力量只能获取少量的企业用人信息,同时因为不了解企业对职员的技能需求,很可能就这样与职位擦肩而过。而这种“订单实训”式培训,“以需订产”、“量体裁衣”,企业需要什么样的人才,学校就培养什么样的人才,完全以就业为导向。在IT就业寒冬中,为学员就业指明了方面。

杭州华育软件实训基地作为华育国际教育集团在杭州的直属培训基地,自成立以来就立足做浙江乃至华东较好的IT培训机构,集团化的教学管理体系使学校在教学质量把握、教学体系建立及教学手段规范等多个方面都遥遥领先。朱校长介绍说,学校的亮点就是“订单实训”的培训模式,这种培训模式较大的魅力就在于培训内容完全根据企业需求来设计,课程设置实践性强,强调学员的动手操作能力。企业需要什么样的人才,学校就培养什么样的人才,完全是一种以就业为导向,以满足市场多样化需求为根本目的的新型人才培养模式。

这种“订单实训”的模式具体来讲包括三种方式,分别是“点对面”、“点对点”、“点对岗”:“点对面”是指学校根据企业的需求来设计培训内容,社会中这类企业热需什么样的人才,学校就培养什么样的人才;“点对点”是指学校与各IT企业签订定向委培协议,华育国际根据企业的个性化需求,为企业提供定制化方案,对学生进行定制培养;“点对岗”则是指针对企业不同的岗位,制定个性化培养方案,全面打造学生成为此岗位需要的专业人才,针对性非常强。

校长在介绍中还提到学校在学员就业方面的优势。“一地学习、全国就业”是学校的亮点。此外课程体系的设计、职业素养和职业人的综合培养,让学生们成为“工作需要的人”。学校就业部为每个学员高提供10次就业面试机会,学员们都能在双向选择中找到适合自己的工作。金融风暴的影响,使我国就业形势面临严峻考验,华育国际的此种做法务实、有效,本着为学员真正负责的精神,采用订单实训的人才培养模式,把学生培养成市场真正需要的人才,这才是人才培养的较终趋势和方向。

 

(责任编辑:杭州华育http://www.hzeduask.com ;java,php,安卓开发,it培训详询客服报名咨询
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2017年杭州将加大力度经济转型,吸纳更多的技术人才落户杭州,软件人才需求量更是大幅提升,针对目前杭州IT行业人才需求“井喷”现象,华育软件杭州实训基地与杭州155家IT名企合作,建立人才培养与输送关系,启动“Eduask国家高端IT紧缺人才培养工程”。6月针对杭州地区18-28岁大中专生待业青年发放68个技能实训名额(应届大中专毕业生优先),经短期专业岗前实训后推荐进入企业,起薪4500-6000元,五险一金。

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